Sguardi di mamme: modalita' di crescita dell'infanzia straniera
Appunti utili per l'esame - Antropologia dell'educazione - in cui si analizza il testo di Chinosi che affronta il tema dell'immigrazione attraverso delle interviste alle mamme immigrate provenienti da diverse comunità: albanese, cinese, Rom e Sinti, islamica, tunisina e senegalese. Uno sguardo delle mamme sulle mamme per conoscerne usanze e credenze, per approfondirne le difficoltà a integrare la cultura di origine con le esigenze del paese ospitante e immaginare nuovi percorsi di accoglienza e vera integrazione.
Indice dei contenuti:
- Immagine della famiglia in cambiamento
- Modalità di categorizzazione differenti
- Pratiche di materane straniero: una realta' arricchente
- Pratiche di maternage ad alto contatto e a basso contatto
- Comunità albanese e cure all'infanzia
- Comunità cinese e e cure all'infanzia
- Comunità Rom e Sinti e cure all'infanzia
- Comunita' islamiche cure all'infanzia
- Comunita' tunisina e cure all'infanzia
- Comunita' senegalese e cure all'infanzia
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Dettagli dei contenuti:
- Autore: Barbara Reanda
- Università: Università degli Studi di Perugia
- Facoltà: Scienze della Formazione
- Corso: Pedagogia
- Esame: Antropologia dell'educazione - III modulo: la cultura come ritualita’ legata alla nascita, saperi allevanti, pratiche di cura dell’infanzia.
- Docente: P. Falteri
- Titolo del libro: Sguardi di mamme: modalita' di crescita dell'infanzia straniera
- Autore del libro: Chinosi L.
- Editore: Franco Angeli
- Anno pubblicazione: 2002
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