Nello stesso nido. Famiglie e bambini stranieri nei servizi educativi.

Riassunto del volume dedicato all'immigrazione, in particolare ad una ricerca relativa ai nidi d'infanzia e all'uso delle famiglie immigrate di tali servizi. I nidi d'infanzia sono spesso i primi luoghi di integrazione culturale, luoghi di confronto culturale e di accoglienza e mediazione di saperi e usanze che vanno conosciuti e valorizzati. Si presenta in particolare una ricerca svolta in un nido di Perugia in particolare sulle donne magrebine.

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Indice dei contenuti:

  1. Funzione dei servizi educativi all'infanzia nei percorsi di integrazione interculturale
  2. Trauma migratorio e comunicazione interculturale
  3. A partire dai bambini. Scelte educative e integrazione interculturale.
  4. Culture d'infanzia. Modelli educativi e rappresentazioni a confronto.
  5. I luoghi e i tempi della cura d'infanzia
  6. Il maternage delle donne immigrate
  7. Famiglie immigrate e servizi educativi per la prima infanzia a Perugia
  8. Le pratiche e i saperi allevanti delle donne magrebine
  9. Le pratiche e i saperi allevanti delle donne magrebine: parto e puerperio
  10. Le pratiche e i saperi allevanti delle donne magrebine - tecniche corporee: massaggio e fasciatura
  11. Servizi socio-educativi e flussi migratori
  12. La ricerca: Famiglie immigrate e servizi educativi per la prima infanzia
  13. Caratteristiche del campione della ricerca - Famiglie immigrate e servizi educativi per la prima infanzia

 

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Dettagli dei contenuti:

  • Autore: Barbara Reanda
  • Università: Università degli Studi di Perugia
  • Facoltà: Scienze della Formazione
  • Corso: Pedagogia
  • Esame: Antropologia dell’educazione. III modulo: la cultura come ritualita’ legata alla nascita, saperi allevanti, pratiche di cura dell’infanzia.
  • Docente: P. Falteri
  • Titolo del libro: Nello stesso nido. Famiglie e bambini stranieri nei servizi educativi.
  • Autore del libro: Favaro G., Mantovani S., Musatti T.
  • Editore: Franco Angeli
  • Anno pubblicazione: 2006