Psicologia sociale

In questi appunti sono riassunte le lezioni di psicologia sociale del corso di scienze della formazione. I contributi degli psicologi dell'ultimo secolo in materia di pedagogia vengono descritti e dibattuti. In particolare, ampio risalto viene dato al concetto di deprivazione e alle implicazioni psicologiche che l'allontanamento precoce del bambino alla famiglia comporta, come nel caso di una istituzionalizzazione

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Indice dei contenuti:

1. Le correnti di pensiero più significative in psicologia sociale
2. L'etologia e gli studi di Bowlby
3. Teoria dell’attaccamento di Bowlby
4. Il modello ecologico di Bronfen Brenner
5. Il quotidiano nel modello di Brenner
6. Piaget e lo studio della deprivazione
7. Borges e lo studio della deprivazione
8. I tre punti della teoria dell’attaccamento di Bowlby
9. Il sè nel modello di Stern
10. Le emozioni nei bambini secondo Stern
11. La deprivazione infantile da istituzionalizzazione studiata da vari autori
12. Tre quadri da deprivazione nella letteratura attuale
13. La genitorialità, la relazione famiglia-servizi
14. Il modello di Basky nell'evoluzione della genitorialità
15. Legame famiglia e nido: modelli di relazione
16. Metodi osservativi e cultura dei bambini
17. La cultura dei pari nei bambini
18. Definizione di stereotipi e pregiudizi
19. Cos'è il pregiudizio
20. Cos’è lo stereotipo

 

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• psicologia
• educazione
• scuola
• bambini
• infanzia
• emozioni
• deprivazione
• nido

Dettagli dei contenuti:

• Autore: Selma Aslaoui
• Università: Università degli Studi di Bologna
• Facoltà: Scienze della Formazione
• Esame: Psicologia Sociale
• Docente: Emiliani Francesca