Pensiero simbolico e linguaggio metaforico

La tesi di Patrizia Del Chicca Pensiero simbolico e linguaggio metaforico , prende avvio dalle teorie di Piaget e di Vygotskij sulla relazione tra pensiero e linguaggio per esplorare un aspetto molto affascinante dello sviluppo mentale: quello legato al gioco simbolico inteso come metafora del reale. “Facciamo finta che…” implica la capacità di immaginare l’irrealtà e consente al bambino di conoscere e interpretare il mondo che lo circonda. Le dinamiche presenti nel gioco simbolico sono un incentivo del processo metaforico, il quale, a sua volta, sviluppa nel bambino la capacità di organizzare la realtà che lo circonda.
Un’indagine effettuata in una scuola dell’infanzia, verifica concretamente i presupposti della tesi dell’autrice.

Pensiero simbolico e linguaggio metaforico

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