Leggere, scrivere e raccontare le Fiabe
Un'esperienza di Gioco-Fiaba nella scuola elementare per conoscere e comprendere le emozioni
Martina Marchetti ha esplorato il tema della fiaba da un punto di vista storico, letterario, morfologico e psicologico per introdurre un significativo progetto di 'Giocofiaba' nel quale lo strumento fiaba è stato utilizzato con bambini della scuola elementare quale attivatore di vissuti emotivi da comprendere e rielaborare, anche tramite il disegno e l'uso del colore.
Dalla ricerca effettuata la fiaba è risultata un efficace strumento psicologico sia in termini di assestment che di terapia, congeniale all'infanzia.
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