Carl Rogers: un maestro della comunicazione educativa

Nella sua tesi Carl Rogers: un maestro della comunicazione educativa, Chiara Pucci si pone l'obiettivo di analizzare gli aspetti comunicativi della teoria di Carl Rogers e di valutarne l'applicabilità nel contesto scolastico. Così come in psicoterapia, Rogers postula un atteggiamento empatico, nel suo approccio centrato sul cliente , così in ambito formativo, propone un atteggiamento pedagogico non direttivo, in cui si promuova l'automotivazione all'apprendimento da parte dello studente.

Carl Rogers: un maestro della comunicazione educativa

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